PRO-VISION 和訳の達人

Lesson 3

We Make Friends through Cambodian Dances
（カンボジアの舞踏を通じて友達になったよ）

（タイトル）　Cambodian 〔形容詞〕　カンボジアの

P.25

【Starting Out】
A
〔解答例・訳〕

1. c：アンコールワットはカンボジア文化のシンボルである。
2. a：日本の単語「かぼちゃ」はカンボジアという国の名前からきた。
3. b：カンボジアの人々は伝統的なダンスが好きである。

B
〔訳〕

1.　Q：ヨウコは、テレビで何を見ましたか？
2.　Q：リョウは、どこでカンボジアの子供たちについて読みましたか？

【WORDS】
Cambodia 〔固有名詞〕 カンボジア
traditional 〔形容詞〕 伝統的な
Angkor Wat 〔名詞〕 アンコールワット
Symbol 〔名詞〕 シンボル

P.26

カンボジアでは、1970年に内戦が起きた。
戦争中、多くの人たちが殺され、多くの学校が壊された。

　【文章構造：受身】
　Many people were killed.
　〔be動詞＋過去分詞形〕で「～される」という、受身の意味を表す。
　動作の主体は、byなどの前置詞で書かれるが、特に言う必要がない時は省略される。

今でも多くの子供たちは、学校に通うことが出来ない。

この状況にショックを受けた日本人の生徒たちがいた。

「彼らのために、学校を建てよう」、彼らは考えた。

彼らはこの目的のために、あるグループを設立した。

しかしながら、彼らはただの高校生だった。

彼らに何が出来ただろう？

「文化祭でお金を集めよう。」彼らは皆言った。

「このプロジェクトに参加してください。」彼らは全員の生徒たちに頼んだ。

そのグループは、学校新聞にカンボジアに関するレポートを載せた。

また、彼らは学校で何本かの内戦の映画を見せた。

【WORDS】
civil war 〔熟語〕 内戦
civil 〔名詞〕 市民
destroy 〔動詞〕 破壊する
shock 〔動詞〕 衝撃を与える
situation 〔名詞〕 状況
set up 〔熟語〕 設立する
purpose 〔名詞〕 目的
however 〔接頭語〕 しかしながら、
collect 〔動詞〕 集める
school festival 〔熟語〕 学校祭
take part in ~ 〔熟語〕 ~に参加する
project 〔名詞〕 計画、プロジェクト

〔解答例〕
【Q1】：多くの子供たちが、学校に通うことが出来ない状況。
【Q2】：学校を建てること。

P.27

【Comprehension Check】

〔解答例・訳〕

1. T　：内戦はカンボジアの多くの学校を壊した。
2. F　：生徒たちは、カンボジアの子供たちのために何をすればいいのかわからなかった。
3. T　：生徒たちは、学校でカンボジアの内戦の映画を何本か見せた。

【Grammar Point】
受け身
〔訳〕

多くの人たちが殺され、多くの学校が壊された。
この状況にショックを受けた日本人の生徒たちがいた。
あの店では、様々なCDが売られている。

【Let’s Try!】
〔解答例・訳〕

1.　is used　：Eメールは、今世界中で使用されている。
2.　was painted　：この絵は、1804年に北斎によって描かれた。
3.　were built　：これらの建物は、昨年建てられた。

【Express Yourself】

〔例〕　私は、運動会に参加した。

【Vocabulary Tips】

スピーチ・コンテスト
グループ・ミーティング
京都旅行

タグ: WORLD TREKⅠ, 和訳

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